Kategori
0 materyal gösteriliyor
EduRota Koçluk
Çalışma planınızı oluşturun, konu takibi yapın ve gelişim raporu alın; yapay zeka destekli kişisel çalışma koçluğu platformu.
Hafıza Yolu
Yanan karelerin yerini hatırlayarak görsel hafızanızı ve dikkat sürenizi güçlendiren aşamalı beyin antrenmanı.
Duygu Pusulası
Sınav kaygısı ve gerginlikle baş etmek için nefes egzersizleri ve duygu tanıma çalışmaları; çalışma öncesi zihni sakinleştirin.
Odak Bahçesi (Pomodoro)
Çalışma ve mola sürelerini düzenleyen pomodoro sayacı; dikkatinizi dağıtmadan verimli çalışma alışkanlığı kazanın.
LGS Matematik İnferaktif Föyü
LGS matematik sorularını kavra-planla-çöz adımlarıyla ilerletin; sınav anında panik yönetimi için tasarlanmış interaktif föy.
Bilişsel Isınma
1'den 25'e sayıları sırayla bularak derse başlamadan önce dikkatinizi toplayın; 2 dakikalık zihinsel ısınma egzersizi.
Ders çalışmanın önündeki engel her zaman konuyu bilmemek değildir. Çoğu zaman sorun masaya oturamamak, oturunca odaklanamamak ya da sınav yaklaştıkça artan kaygıyla baş edememektir. Bu bölümdeki araçlar öğrencinin kendi çalışma sürecini yönetmesine yardımcı olur.
Odak Bahçesi, pomodoro tekniğine dayanan bir çalışma sayacıdır; belirli süre çalışıp kısa mola vermeyi düzene bağlar. "Ne zaman kalkacağım" belirsizliğini ortadan kaldırdığı için başlama direncini azaltır. Bilişsel Isınma aracı, 1'den 25'e sayıları sırayla bulma egzersiziyle derse ya da çalışmaya başlamadan önce dikkati toplamayı sağlar; iki dakikalık bir hazırlıktır. Hafıza Yolu görsel hafızayı ve dikkat süresini aşamalı olarak güçlendirir.
Duygu Pusulası, sınav kaygısıyla baş etmek için nefes egzersizleri ve duygu tanıma çalışmaları sunar. Özellikle LGS sürecinde kaygı, bilgi eksikliğinden daha çok performans kaybına yol açabilir. LGS Matematik İnteraktif Föyü ise soruyu kavra–planla–çöz adımlarıyla ilerletmeyi öğretir; sınav anında panikleyip soruyu okumadan çözmeye çalışan öğrenciler için tasarlanmıştır. EduRota Koçluk ile çalışma planı oluşturabilir, konu takibi yapabilir ve gelişiminizi raporlayabilirsiniz.
Bu araçlar öğretmen veya veli müdahalesi olmadan, öğrencinin kendi başına kullanabileceği şekilde tasarlanmıştır.