Bir denemenin ardından "sınıf ortalaması kaç oldu" sorusu, öğretmene çok az şey söyler. Asıl değerli bilgi şudur: hangi kazanımda, kaç öğrenci, ne tür bir hata yaptı? Ölçme ve değerlendirme araçları bu soruya cevap vermek için tasarlanmıştır.
Bu bölümdeki Sınav Analiz Programı, deneme ve yazılı sonuçlarını kazanım bazında işlemenizi sağlar. Öğrenci cevaplarını girdikten sonra hangi kazanımda sınıfça eksik kalındığını, hangi soruların ayırt ediciliğinin düşük olduğunu ve bireysel olarak hangi öğrencinin hangi konuda desteğe ihtiyaç duyduğunu grafiklerle görebilirsiniz.
Bu analiz, telafi çalışmasını rastgele değil hedefli hale getirir. Örneğin sınıfın çoğunluğu kesirlerde payda eşitleme sorularında hata yapıyorsa, konuyu baştan anlatmak yerine doğrudan ilgili etkileşimli materyale dönüp o beceriyi çalıştırmak çok daha verimlidir.
Ölçme ve değerlendirme, Maarif Modeli'nde süreç odaklı bir yaklaşımla ele alınır: amaç öğrenciyi notlandırmak değil, öğrenmenin nerede kesintiye uğradığını tespit edip müdahale etmektir. LGS hazırlık sürecinde de aynı mantık geçerlidir; net sayısını artırmanın yolu daha çok soru çözmekten değil, doğru eksiği bulup kapatmaktan geçer.
Araçlar ücretsizdir ve kurulum gerektirmez, tarayıcı üzerinden doğrudan çalışır.